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关于不普通作文六年级集锦5篇

世间万物,都是不普通的。下面给大家分享一些关于不普通作文,希望对大家有帮助。
关于不普通作文六年级集锦5篇

关于不普通作文1
时光,红了樱桃,绿了芭蕉。也让我知道,它,不普通。
童年的我,与外婆生活在一起,它与外婆,成就了我不普通的童年。
外婆的消息很是灵通,每当他拿起小板凳向门外走去,我就知道她一定又听说有唱大戏了。于是,我也跟在她的身后。在广场中央坐下,我忍不住东张西望,锣鼓声突然响起,吓得我缩进外婆的怀里,紧接着台上走出一男一女,让我忘记了起身。那女子一低头,一甩袖,一转身,一起步,眉眼的流转,舞姿的变换,气息的传达,都令人回味悠长,一招一,一伸手,一蹙眉,如含苞待放的花儿般,缓缓舒展着,本来无法道出的情愫,在那优美的舞步中彰显得淋漓尽致,婉转流出。我听不懂他在唱什么,只是跟着外婆的脚在地上打出的拍子轻摆。第一次见它,让我觉得它的外表,不普通。
后来我再也没有见过它。
每年回乡祭祖,因年级升高,我总被作业烦恼,今天也不例外。阳光柔和地洒进室内,微风拂面。我正对着一张纸发愁,上面是《洛神赋》中的一段:翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂青松。仿佛兮若轻云之蔽日,飘摇兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;近而察之,灼若芙蕖出绿波。老师让我们理解这段话的美,可真把我给难倒了。隔壁张阿姨说又要唱大戏了。不及大脑反应,脚已经迈了出去。熟悉的锣鼓声近了,远远望见台上只有一个女子。那容颜,一勾,单凤眼琉璃波转,顾盼生辉;一顿,鹅黄染上眉梢,明艳清丽;一抹,红唇如火般绽开;一点,绘珠泪盈睫,惹人见怜,宛若娇女。我突然理解了那段话所描绘的美丽,似乎也只有那台上的女子才配得上这段话。最后一次见它,让我觉得它的内在,不普通。
时光,让樱桃红了又落,让芭蕉黄了又绿。也让我一次又一次知道,它——戏曲,不普通。
关于不普通作文2
人生漫长,有许多美好的事物等着我们观赏。人生没有了光明,就像飞行于空中的飞机没有了雷达,像奔跑于草坪上的小猫剃去了胡须,像行走于黑暗中的人儿没有了路灯。而他,我们的选修老师——陈老师,却几乎要天天过着伸手不见五指的生活。
为什么说是“几乎”呢?因为他的眼患上了一种特殊的疾病,这种病,使整个人能见度大幅下降,若是在昏暗的阴天、风雨交加的雨天时,更是跟瞎子没有什么区别。
第一次上选修课,第一次见他,那是一个阳光明媚的下午,看来上天还是同情这一个“可怜”的人的。只见他目无表情,步履蹒跚,缓缓地走进教室,扶着黑板走上讲台。大家都感到疑惑,这个老师怎么那么另类。忽听知情人士小声道:“这个老师眼睛有问题,看不见东西。”话音刚落,同学们正在窃窃私语,洪亮的声音在讲台响起:“同学们好,我是你们的选修老师,我姓陈,耳东陈。”随后,他摸索着找到粉笔,艰难地转过身,用手踱了踱黑板,我想,他一定是在找最佳的位置。然后在黑板上写了“选修”和“学会做人”几个大大地字。这几个字,鲜明醒目,刚劲有力,端端正正地立在那里。人们常说,字如其人。心中不由地对这位老师多了一份敬意。接下来,便滔滔不绝地讲了起来。他的声音雄浑宽厚,语言饱含感情。选修课,没有课本,他也没有带稿子,讲的全是发自自己内心的话,俨然一位老者叙说着人生的沧桑,生活的苦与乐。虽繁琐,但真实;虽枯燥,但实用。
此后,选修课一节一节地来临。可不论风吹雨打,陈老师都从未缺席过,每次都坚持来上课。有时候,他在黑板上写字时,总会把字写在黑板原有的字上面,只因黑板没有生命,无法报告实时位置。正要提醒他,却发现他完全没有察觉异样,依旧写着字,眼里充满了严肃和认真,仿佛恨不得要把一笔一划写端正来。看到这一幕,我把要说出去的话硬是给吞了回去。每一次的课堂,同学们表现各异,有的同学认真听讲,传达对陈老师的一种尊敬;有的同学不以为然,有说有笑;更过分的是,个别同学居然还面露嘲讽。见他眼中的憔悴一次比一次要多几分,我的内心总是涌动着几分酸楚。
他只是一个普通的老师,普通得没人注意到他的存在。然而不普通的是,他面对挫折,并没有自暴自弃,而是把生命之花的种子撒在他的每一位学生的心里,绽放出了一朵朵美丽的生命之花;不普通的是,他对这份教育事业的热爱,毕生的精力,最美的年华献给了讲台,献给了台下双双求知的眼睛,更重要的是,好像并没有要退缩的想法,尽己之力,用光发热。
同学们,这样一位普通得不普通的老师,如果你在他的课堂,请你给他你能做的理解与尊重。
关于不普通作文3
我知道,一切不容易。
——题记
我很平凡,我真的很平凡。把我的名字告诉全世界,99。9999%的人都不知道。可,我有我自己的坚持,自己的思想,我时刻都在做自己。哪怕这世界上只有一个米粒大小的地方属于我,我也要让它有自己的招牌,自己的独门秘方。
我很平凡,与每个人一样,都要吃饭,喝水、睡觉、用脚走路,用眼睛看。但我没有一刻忘记过,伟大源于平凡,存在即是价值,哪怕吃饭,我也可以吃出独特的见解。
在我的血液中,也许有着爱迪生都想不到的创意,有着达·芬奇都无法描绘的美术,我不敢说我可以有迈克·杰克逊那么大的影响力,蛤我明白,无论我在什么位置,只要尽了力,做到了别人做不到的,我,就是不普通!
我,有着自己的思维方式,自己的行为习惯,自己的人生规划。尽管拥有这些的人成千上万,但我知道,我是独一无二的,况且,追梦者最美。
其实,人人平凡,人人皆不普通,只要我们满怀信心,能够发现并发挥自己的闪光点,我们就会不普通了。
一个不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么,就是能以一颗平常心去生活。不会因为莫名的躁动乱了整个人。一个不普通的人也能接受个性。个性是什么?不是与众不同,更不是自我主义,是属于自己的独特。他们不会因为为了不让人觉得普通,而去追逐那种盲目的个性。
我真的平凡,但我绝对不普通。我不会任自己像亿万分之一的一颗沙子一样随波逐流,举着牌子证明我不普通,我只是要以平凡人的心态,行为去创造一个不普通的自我。
平凡,普通,看似是近义词,实质不然。它们之间的差距,反映了很多问题,更多的是人性的考验,是身处青春期的我们必须面对的选择题。
——后记
关于不普通作文4
倘若我是一棵小树,她就是阳光雨露;倘若我是一艘帆船,她就是汹涌澎湃的大海;倘若我是一只小鸟,她就是让我翱翔的天空。她就是我的妈妈,她看似相貌平平,其实一点儿也不普通。
她,是一个坚忍伟大的人。记得那一次,我在大考中失利,让众人大跌眼镜,同学常常在背后议论我,老师见到我也总是唉声叹气,我的心像被掏空了般难受。我哭丧着回家,将一切事情告诉了妈妈。她也没有说什么,只是眼中含着泪光,我难过地问她:“妈妈有没有对我很失望。”她坚定的说:"怎么可能,当然没有啦,你是最棒的!”于是,她拍了拍我的肩,坐到我身旁,轻声细语的说:“孩子,千万别对自己失望,人生的路还很长,不能因为这点小事就这样,我们不还有中考,高考吗,接下去,继续努力还不是一样的吗?”说着,她爱怜地摸了摸我的头,温和的目光看着我,希望我重新振作起来。
当时,她看似若无其事,其实她心里很伤心。后来偶然在一个阿姨家得知,在我考试失利后她很心痛、很无奈,泪如雨下,妈妈在我学习上花费那么多精力,最后我却让她失望,她心如刀绞,但妈妈却仍不想让我看见她难过的样子,强忍着泪水,安慰我。
多么坚忍伟大的人啊,在这熙熙攘攘的人群中,她,可能很普通,但她的坚忍伟大,足以让我们相信:她,一点也不普通。
她是阳光雨露、是大海、是天空,给我以最大的帮助。她,让我自信;她,让我坚强;她,让我勇敢。正是她,我走向了人生的巅峰,在学业上取得了很大的成绩。她,一点也不普通。
关于不普通作文5
线装的书本散发出油墨独特的香味,在这浅香中,我模糊地看到一个颀长的身影——苏轼。他微微颌首,须而笔,衣衫翩翩,绝世而独立。我站起身,追随着他的身影,看到了一道道“挫折”的步伐,苏轼告诉我,“挫折”它不普通!
“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”“乌台诗案”刚刚了结,几乎是死里逃生的他无奈地接受了现实,经历了一路风尘才到达被谪之地——黄州。
夜已深,人初静。一道如钩残月挂在枝叶,稀落的梧桐树上,苏轼独自徘徊于夜色之中。面对一次次挫折,一次次失败,他的无助,他的凄凉,大概只有隐隐约约飞过的孤鸿知道了。他只得抬头,仰望这黯然无垠的苍穹,长叹一声“寂寞沙洲冷”。
相得无言,惟有泪千行。携一壶清酒,于灯下独饮,灯火明明灭灭,犹如此刻东坡的心情。醉眼朦胧中,他回想:我曾是一位不普通的人,怎会沦落到如此地步,对我来说,现在还有什么是不普通的!这十年的宦海沉浮,早就让他身心俱疲,两鬓如霜,而今日,东波有多少话语无从说起,惟有泪千行。
一蓑烟雨任平生。在东坡的世界里,雨似乎一直下个不停,但他的心情却一天天地好起来,曾经的风风雨雨,也都随风而去,多年的挫折、磨砺,早已将他从一声顽石打造成一块灵玉!
面对丧妻之痛和流放之苦,东坡明白,放大挫折只会将他推入更深的痛苦,于是他选择了面对。他也明白,挫折,不普通!它对强者来说是登上云天的垫脚石,可对弱者来说,却是一块坚硬的绊脚石。他利用挫折,化蛹成蝶,终究完成了“东坡突围”的千古佳话。瞧吧,他现在可以洒脱地说出:“莫听穿林打叶声,何妨呤啸且徐行。”他现在可以昂然屹立,享受心情的晴朗。
合上书,走出东坡那颇具传奇色彩的心路历程,我突然想起了马克·吐温的一句话:人生的道路上不免会有挫折,但我们可以一笑而过。
没有挫折,就没有苏轼这千年的光辉,所以,它,不普通!
关于不普通作文六年级集锦5篇
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